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Mostrando entradas de agosto, 2018

DIDACTICA Y TECNOLOGIA EDUCATIVA

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En esta parte de mi blogs puede demostrar las destrezas adquiridas mediante la tecnología siendo esto de gran importancia para mi vida profesional como docente ya que mediante este apartado puedo evidenciar el aprendizaje de las nuevas tecnologías   en especial utilizar la WEB 2.0   que es la protagonista de que utilicemos foros , blogs , redes sociales y paginas de fotos y videos ya que es u n factor importante es mantener una mente abierta, trabajar de   manera proactiva y pensar siempre   en el bienestar de los estudiantes probando distintas actividades   cada día con esta nuevas tecnologías , combinando estrategias,   como las TIC y TAC   descubriendo nuevos caminos de   enseñanza que se adapten a las necesidades educativas de cada niño incluyendo estilos, destrezas y capacidades. VIDEO DE YOUTUBE- SLIDESHIRE El currículo compresivo esta basado en atender necesidades   y generar acciones a favor de las personas logrando así ...

CREANDO ANDO...!

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MI EXPOSICION SOBRE LA PLANIFICACIÓN DIFERENCIADA PARA UN NIÑO QUE TIENE DIFICULTADES DE LECTURA Identificación de las fortalezas y necesidades de aprendizaje en el caso de estudio a partir del modelo ATRIO FORTALEZAS: APRENDIZAJE ACTIVO . Acceso físico-movilidad, acceso a currículo y a la evaluación, ajustes necesarios para participar y contribuir a la igualdad, curiosidad, interés, creatividad, TRANSFORMACION A TRAVES DEL PENSAMIENTO , creatividad y habilidad para transformar artes.   RELACIONES INTERPERSONALES: Respeto a los demás, INFORMATICA SIMBOLOS Y LENGUAJE . Lenguaje expresivo, oportunidad para utilizar TIC, AUTO APRENDIZAJE PERDURABLE, autoconfianza. NECESIDADES: APRENDIZAJE ACTIVO, no tiene capacidad para leer, ni matemáticas TRANSFORMACION A TRAVES DEL PENSAMIENTO: desarrollo cognitivo bajo, periodos cortos de atención dificultad en comprensión de texto, aplicación de conocimientos no retiene RELACIONES INTERPERSONALES: poca empatía INFORMATICA SIMBOL...